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50 Activities for the International Chinese Classroom

国际汉语教学活动50例
Author(s):
CHEN Dongdong 陈东东, Cynthia W. Fellows 刘欣雅,
Publisher:
Foreign Languages Teaching & Research Press
Publication:
1/2019
Languages:
English, Chinese
Binding:
Paperback
ISBN/SKU:
9787521306590
Pages:
320
Sizes:
228 x 170mm
Weight:
0.4580
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《国际汉语教学活动50例》内容简介:外国人学中文需要攻破“四大堡垒”——语音、汉字、词汇、语法。“堡垒”被各个击破后,还需化零为整,从音素上升到音节,从写字发展到写作,从词汇扩展到句子再到段落。本书围绕这几个方面的若干个难点,提供了50个教学活动,让学生在“动”中体验中文、操练技能、培养交际能力。
1. 掌握拼音。本章从音节的组成、音节的识别和声调的辨识这三个方面提供了六个教学活动,帮助学生轻松掌握拼音。
2. 攻克汉字。本章从汉字的内部逻辑、汉字的笔画记忆和汉字的结构分析这三个方面提供了六个教学活动,帮助学生学会辨认、读写汉字。
3. 扩充词汇。本章从复合词、反义词、近义词、熟语等方面入手,提供了十个教学活动,帮助学生扩大词汇量。
4. 理解语法(一)。本章选择了学生常常深感困惑的五个语言点:量词、副词、多重定语、补语和中文里“时态”的表达。每个语言点两个活动,共十个教学活动。
5. 理解语法(二)。本章练习的语言点包括疑问句、存现句、连动句、复句、“把”字句、“被”字句、“主题—评述”句和主语省略句等重难点句型,共十四个教学活动。
6. 化零为整。本章的四个活动充分利用了现代信息技术,进一步培养学生的听、说、读、写能力。本章练习的重点从句子扩展到篇章,素材也从课堂语言发展到现实生活中的语言。