da shan li zhan fang de tai yang hua

故事發生在四川涼山彝族自治州一個虛構的貧困村“青葉村”，涉及對扶貧工作展開前的村落生存狀況和村民的精神風貌展現，與扶貧后村民物質生活和精神面貌變化對比。以少年阿木的成長經歷與精準扶貧工作的展開為雙主線并行推進：明線寫少年阿木的成長故事，講他與同學們如何通過學習擺脫大山孩子被迫打工的宿命，一步步靠近“讀大學”這個夢想；暗線鋪陳脫貧攻堅工作進展，描寫大山里從沒有路、沒有正規學校和醫院、沒有電到漸漸步入幸福生活的變化。故事虛實結合，以兒童視角書寫大涼山彝族鄉村生活變遷。以此突出教育扶貧及精準扶貧工作中的到村到戶（基礎設施到村到戶、產業扶持到村到戶、教育培訓到村到戶、農村危房改造到村到戶等）、因戶施策、干部幫扶等精確幫扶措施。文中體現了阿木與家人的親情、學生與老師之間的師生情、鄉間鄰里情、愛國及愛民之情。