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El nuevo libro de chino practico vol.2 - Libro de texto

新实用汉语课本 - 课本2
Author(s):
LIU Xun
Publisher:
Beijing Language & Culture University - Electronic & Audiovisual Press
Publication:
7/2013
Languages:
Chinese, Spanish
Binding:
Paperback
ISBN/SKU:
9787561923115
Pages:
296
Sizes:
280 x 208mm
Weight:
0.7800
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El Nuevo Libro de Chino Practico es una nueva serie de libros de texto disenado para que aprendan la lengua china los nativos de lenguas occidentales. Esta obra consta de setenta lecciones en seis volumenes que abarcan desde el nivel de principiante hasta el intermedio durante un periodo de tres argos de ensenanza. Se ha compilado bajo la guia del nuevo Programa de Didactica de la NOCEF y se ha contado con el asesoramiento dado por las pautas HSK. Pretende desarrollar las destrezas comunicativas del estudiante de chino, a traves del estudio de las estructuras y funciones de la lengua china y el conocimento de la cultura relacionada al mismo tiempo que le permite desarrollar su comprensi6n y su expresion oral y escrita.
Para hacer el estudio de chino mas facil e interesante, este libro de texto consta de las siguientes caracteristicas:
El estudiante estara en el entorno cultural de la sociedad china con varios estudiantes internacionales, Ding Libo (hijo de Gubo y Ding Yun), Lin Nay Ma Dawei. A traves de diversas experiencias interesantes, el estudiante no solo aprendera el chino autentico sino que tambien entendera la sociedad y la cultura china.
Se enfatiza la enseSanza de aspectos funcionales. El estudiante aprendera a usar chino desde el principio del proceso de aprendizaje.
Se presta especial atencion al aprendizaje de la pronunciaci6n, la gramatica, el vocabulario y la organizacion del discurso. El incremento de la dificultad es de manera gradual, los avances se producen ordenadamente y se realizan multiples repeticiones a Io largo de los cuatro grandes ciclos para ayudar a los estudiantes a entender la estructura de la lengua china.
Se utiliza un nuevo metodo de ensenanza de caracteres chinos para ayudar a los estudiantes, de modo ameno, a leer y escribir los caracteres.
Se enfatiza la ensenanza combinada de las cuatro destrezas basicas: escuchar, hablar, leer y escribir.
Los materiales de ensenanza ofrecen una gran flexibilidad. Estos son apropiados para los usuarios que parten de diferentes niveles y con diversas motivaciones.
Se proporcionan abundantes materiales para que los estudiantes los pongan en practica dentro y fuera de clase.
Libro 1-4: cada volumen viene con un libro de ejercicios, un manual del profesor, el audio CDs y DVDs.Libro 5-6: cada volumen con el manual del profesor junto con el audio CDs.
Se proporcionan textos en caracteres tradicionales.
Liu Xun is a professor at Beijing Language and Culture University, part-time professor at China People's University and Beijing University of Foreign Languages, member of the Hanban Expert Advisory Committee for Teaching Chinese as a Second Language, board member of World Chinese Teaching Association and consultant of Chinese teaching for the New York State Department of Education. His research focuses on Teaching Chinese as a Foreign Language, Second Language Acquisition, teaching material development, teachers'training, etc. He once assumed the main responsibility in the design of the first set of HSK. He has compiled and co-compiled TCFL textbooks such as Practical Chinese Reader (1-4), Chinese Textbook for Children, Elementary Chinese, One Hundred Lessons on Communicative Chinese, etc, and has published monographs such as Introduction to Chinese as a Foreign Language Pedagogy, Introduction to Teaching Chinese as a Foreign Language, Brief Introduction to Teaching Chinese as a Second Language, An Overall View of Teaching Chinese as a Foreign Language and a number of academic papers.
本书为《新实用汉语课本》西班牙文注释本课本第2册,共12课(第15—26课)。每课包括课文、生词、注释、练习与运用、阅读和复述、语法、汉字及文化知识等内容,书末附有繁体字课文及词汇和汉字索引。生词、语法注释均为西班牙语,练习题指令也附有西班牙语。本书供初级阶段学习使用。
刘珣,北京语言大学教授,“国家汉语水平考试委员会顾问委员会”委员,世界汉语教学学会理事。历任“国家汉办对外汉语教学学术研究专家咨询小组”成员,中国人民大学、北京外国语大学等校聘任兼职教授,美国纽约州教育厅中文教学顾问。主要研究方向为对外汉语教学学科理论、第二语言教学理论、教材编写理论及师资培养问题。主持或独力编写《实用汉语课本》(1~4册)、《儿童汉语》、《汉语初阶》、《交际汉语一百课》等对外汉语教材,出版《对外汉语教育学引论》、《对外汉语教育学科初探》、《汉语作为第二语言教学简论》《对外汉语教学概论》等论著,曾负责研制我国第一套汉语水平考试试题,并发表论文多篇。